The Beginning of the COLD WAR

Here's a timeline I made with the tool Popplet, mentioning and explaining every important event that had an effect or a connection with the "Cold War"

Donar, es tener empatía

Nuestro trabajo era elaborar un texto que hable sobre la empatia y la donación de órganos, reflexionando a través de un cortometraje llamado "En el lado de la vida" y de un párrafo extraído de "Etica para Amador" Capítulo "Ponte en su lugar" de Fernando Savater:

"¿en qué consiste tratar a las personas como a personas, es decir, humanamente? Respuesta: consiste en que intentes ponerte en su lugar. Reconocer a alguien como semejante implica sobre todo la posibilidad de comprenderle desde dentro, de adoptar por un momento su propio punto de vista. Es algo que sólo de una manera muy novelesca y dudosa puedo pretender con un murciélago o con un geranio, pero que en cambio se impone con los seres capaces de manejar símbolos como yo mismo. A fin de cuentas, siempre que hablamos con alguien lo que hacemos es establecer un terreno en el que quien ahora es «yo» sabe que se convertirá en «tú» y viceversa. Si no admitiésemos que existe algo fundamentalmente igual entre nosotros (la posibilidad de ser para otro lo que otro es para mí) no podríamos cruzar ni palabra. Allí donde hay cruce, hay también reconocimiento de que en cierto modo pertenecemos a lo de enfrente y lo de enfrente nos pertenece... Y eso aunque yo sea joven y el otro viejo, aunque yo sea hombre y el otro mujer, aunque yo sea blanco y el otro negro, aunque yo sea tonto y el otro listo, aunque yo esté sano y el otro enfermo, aunque yo sea rico y el otro pobre. « Soy humano -dijo un antiguo poeta latino- y nada de lo que es humano puede parecerme ajeno.» Es decir: tener conciencia de mi humanidad consiste en darme cuenta de que, pese a todas las muy reales diferencias entre los individuos, estoy también en cierto modo dentro de cada uno de mis semejantes. Para empezar, como palabra... "

Y en base a eso, tuvimos que responder una serie de preguntas:
1. ¿Cuáles son las semejanzas que observas entre el contenido del cortometraje “En el lado de la vida” y el texto “Ponte en su lugar” de Fernando Savater?
2. El título de una obra tiene relación con el contenido de la misma. Explicar el significado del título del cortometraje y del texto, respectivamente. Fundamentar tu respuesta, citando momentos, imágenes o fragmentos de texto en los que muestren dicha relación.
3. Cuando se habla de “Donación de órganos” se plantea una diferencia entre el acto médico y el acto social. ¿A qué refiere esa distinción?

1) El texto siempre habla de que hay que tener empatía, que hay que ponerse en el lugar del otro e intentar saber lo que siente. En este caso, estamos hablando de la gente que solicita de órganos que son vitales para que puedan vivir. Que dependen de la gente solidaria que quiera donar. Y eso es justo lo que ocurre en el cortometraje; la chica (Ana) tuvo un accidente y falleció. Entonces la madre decidió donar los órganos de la hija a gente que lo necesitaba. Y segun el video se lograron salvar como 6 vidas.
2) Como mencione antes, el texto habla constantemente de tener empatía. Y claramente, el titulo “Ponte en su lugar” tiene una conexión muy grande con lo dicho en el texto. “Reconocer a alguien como semejante implica sobre todo la posibilidad de comprenderlo desde dentro” es decir, de adoptar su lugar con su punto de vista. “Soy humano y nada de lo que es humano puede parecerme ajeno.” Esto se refiere a que no podemos tratar de evadir lo que al otro le está pasando porque en parte es también nuestra responsabilidad como sociedad, y en el fondo somos conscientes de ello. Y tambien se podria decir que la madre de Ana comenzó a tener empatía, fue cuando vio con sus propios ojos a otra madre preocupada por su hija que podría fallecer. (A pesar de que ya había visto los carteles) Ella se puso en el lugar de la madre, ya que tambien fue la misma situacion que ella habia vivido, y al darse cuenta que aún tenía tiempo de poder salvarla, decidió donar los órganos de su hija.
3) Creo que esta distinción se refiere a que el acto social es cuando uno toma conciencia de lo que está pasando y se pone en el lugar del otro para ayudarlo. Ya sea donando órganos o hasta ser un “reproductor”, es decir, difundir la información y concientizar a más gente para que ayuden con la causa. Y el acto médico, supongo que es cuando ya oficialmente se está haciendo el trasplante de órganos, con los médicos las cirugías, etc. Esto nos demuestra que no es necesario ser un médico o un donante para ayudar. Con tan solo comunicar la información a más gentes, se podría considerar un “granito de arena” más...

Creative Writing Competition

In our school, we had to participate in a Writing Competition in which we had to write a story, following the instructions given in a photocopy. During the Language class, our teacher Andrea, told us to pick one of the options given to write a story about it. It should have a limit of words of 180. So I chose number 1, and I started writing…
(My teacher congratulated on the use of Past Perfect)

Newlands Creative Writing Competition
Instructions: Choose one of the following subjects to write about.
Intermediate

1)    Write a story which contains this: “I will never forget that day”

2)    How did he dare do that to me?

3)    We should be more concerned about the dangers of social networking.


Yesterday I had the worst day of my life. I was just starting as an ordinary morning. I was going to have an exam that evening, however, I wasn’t prepared! I couldn’t study as I’d been in a party the day before and I’d arrived late and tired. So, while I was having breakfast and putting on my school clothes I was desperately studying everything I needed to know.
When I arrived at school, the class had already started. I sat down and I started copying and studying at the same time. To make matters worse, the teacher scolded me for arriving late. After that, I spent all day, class after class trying to complete my summary, and more than one teacher scolded me.
At midday, I left the summary under the desk, so I could have it ready for revise it before the exam.  However, when the time came, I had lost my summary. It had disappeared from the desk. I will never forget that day. All that effort and work just for nothing, down the drain! That horrible sensation that you know you’re going to fail no matter what. I know I didn’t do it well, but I still don’t know what happened to my summary…

Problema Matemático de Trigonometria

Problema Matemático de Trigonometría:
Para calcular la altura de la torre Eiffel, nos situamos a 74 m de la base de la torre.  Si observamos la torre con un ángulo de elevación de 75°.
Pregunta: ¿Cuánto mide la torre?

Calculo:
Tg 75 = h/74
Tg 75x74=h276=h

Fuente del problema:
http://www.vadenumeros.es/cuarto/trigonometria-distancias.htm