Elastic Heart

Elastic Heart it's the name of a song made by Sia which has a music video that involves a man and a girl inside a big cage interacting with each other while making strange expressions and movements. My interpretations of this is that they represents 2 animals locked in a cage that starts knowing each other till they find a way out but one of them wants to stay because now he feels at home.

At the beginning of the video, when this 2 characters are presented, we can appreciate that both of them are kind of "roaring" or fighting. They look at each other as some kind of enemy, or strange being that they are locked with and they just want to draw a line between them as if it was the first time they met. After that, one of them (the man) tries to escape by climbing the cage to find a way out. And at that moment, the little girl was lying on the floor like if she was tired, or maybe she just quited of trying escaping. So the man takes advantage of this and tries to get closer to the girl. It was all quited, they were just looking at each other maybe saying “hello”, and for one moment it looked as if they accepted each other. But suddenly we go back to the beginning, they start fighting again and messing around but this time, it seemed that they weren’t having a serious fight. They were just playing and having fun. I taked this as if they were knowing each other to try to have more confidence between them…

But suddenly, the girl sneaks among the cage’s bars and escapes. Now the man was furious, he wanted to be with her and get out but he didn’t know how. He desperately tried to grab the girl while she was outside, or break the cage but he couldn't. So the girl decides to enter again to be with him one last time. Since this moment, the man’s facial expression changes. He now looked worried or scared of something. It could be that he knew that he was not gonna be able to escape or see the girl again. They have a little time together, playing and maybe also saying goodbye…She was punching the man’s face and he was making different faces. I don't know it that had a secret meaning or they were just playing. Then, the girls tries to show him the exit and get him out but it looked like if he didn’t wanted to escape anymore, he looked sad, tired and gived up. The girl keeps trying but he was dying…

So as a conclusion, my interpretation on this video is the following: This 2 personas, that represents animals have been locked in his cage and they have never seen each other before. As any wild animal, at first they were roaring and fighting all the time and they couldn't get along. Both tried to escape but the were tired of trying, they started interacting together and knowing each other better while playing and messing around. But when one of them finds a way out, and the other one gets crazy and furious and starts screaming and punching the cage to try to escape too. So the girl tried to show him the way out, but he doesn’t seems like he wanted to escape anymore… as if he has accepted his fate. The title “Elastic Heart” could be interpreted as someone who has a lot of love to give, someone who is generous, helpful, honest, patient, a good person. This can also be described in the lyrics of the song. But sincerely, I don't know in what way I could relate that, to what’s seen in the video. Or better said, MY interpretation of what’s seen in the video… Cause other people may interpret it on a different way, so I cannot assure that my interpretations are correct. When I first saw the video, I didn’t understand it at all. I had to watch it many times, to at least have an idea of what this is about… And when you start to understand some things, you start to enjoy what you’re seeing…

La Salud es VITAL

En mi opinión este mecanismo de adaptación es en parte biológico y psico socio-cultural. Que se ponga la piel de gallina es una clase protección que el cuerpo utiliza para no pasar frío. Esto se ha ido incorporando a través del tiempo, por medio de la evolución, por lo tanto, es una reacción biológica del ser humano. Y el ejemplo de agruparse con otras personas para producir calor. Esto tiene que ver con algo psico socio-cultural, ya que es algo que la sociedad nos va implantando en nuestras cabezas desde chicos. Se nos va mostrando como una costumbre casual, por lo tanto, terminamos haciendo lo mismo.

Un ecosistema es un conjunto de seres vivos que se interrelacionan formando un sistema. Y un ecosistema humano, es casi igual, solo que estaríamos hablando de las diferentes clases sociales (alta, media, baja). Entonces, la relación entre estos términos y el actual concepto de salud, (EL PROCESO DE INTERACCIÓN TENDIENTE A LOGRAR EL MEJOR ESTADO DE EQUILIBRIO DINÁMICO E INTEGRAL POSIBLE EN EL INDIVIDUO PSICO-SOMÁTICO, SITUADO EN EL AMBIENTE FÍSICO, QUÍMICO, BIOLÓGICO Y PSICO-SOCIOCULTURAL EN EL QUE VIVE) es que podríamos asimilar nuestro cuerpo, como un “ecosistema”, donde todos los órganos cumplen una función determinada y se relacionan entre ellos, sólo para mantener el equilibrio, funcionamiento y bienestar del mismo. Es decir, el concepto de “salud”.

Pero los órganos no son los únicos que se deben encargar del bienestar de nuestro cuerpo. La salud es una responsabilidad tanto individual como social. Nosotros podemos ser super cuidadosos, intentar no contagiarnos, evitar cualquier tipo de situación que nos genere una enfermedad, etc. Pero si la otra gente no hace lo mismo, no servirá de nada. Mientras sigamos viviendo entre y con otras personas, en una sociedad donde cualquiera puede contagiarse en cualquier lado, a cualquier hora del día con algo tan simple como un estornudo, no habrá nada que hacer.  Si la gente que nos rodea a diario no se cuida, ellos responsables de nuestra salud

Las necesidades básicas son llamadas de tal manera, ya que son los principales recursos que obligatoriamente se necesitan para vivir. Por ejemplo, un ser humano, (ya sea también un animal) no puede sobrevivir sin agua y/o alimentos. El cuerpo necesita hidratarse y nutrirse para tener energías, de lo contrario morirá. Lo mismo sucede con la luz, el aire y la temperatura. Sin estos recursos naturales, aunque sea solo uno, un ser humano no podría coexistir. Es por eso que son vitales. Pero tampoco puede haber exceso de estos recursos. No se deben satisfacer unos más que otros, todos son igual de importantes y necesarios.

También existen las necesidades denominadas “no vitales”, la cuales aunque no sean igual de importantes como las principales, sí que pueden influir seriamente en la satisfacción de las mismas. Por lo tanto, estas también deben ser atendidas, en gran medida. Estas son necesidades como la cobertura, (el vestido y la vivienda) la actividad y el reposo, el afecto y amor, el progreso, el reconocimiento, la participación, la libertad, la justicia, la comunicación, la educación, la cosmovisión, la seguridad física y social, y la atención de la salud.

Bueno pero en conclusión, se podría decir que todo influye en todo. Es como un ecosistema. Para que la salud sea “posible” se necesita la satisfacción de la necesidades básicas (como el agua, la nutrición, temperatura, etc) en un ambiente sano y seguro, para convivir con otras personas.

“Había una vez un mono que se salvó de una inundación trepándose a un árbol.  Una vez allí, vio a un pez en el agua, sintió compasión por él y lo puso también a salvo.  Pero el ingrato pez en lugar de agradecer el gesto, se murió.”

Este último texto, nos da a entender que no todos los seres vivos, poseen las mismas necesidades básicas. En este caso, el mono no podía sobrevivir en el agua, y el pez, no pudo estar fuera del agua. Cada uno pertenece a su hábitat natural ya que todo forma parte de un ecosistema. Ahora, esto lo podríamos relacionar con los humanos. Dependiendo de en qué clase social te encuentres, tus necesidades pueden variar. Esto se denomina, ecosistema humano.

Ming's Biggest Prey

Hi, here there is a presentation analyzing the main themes, characterization, relevance of the title and more, of the story of Ming's Biggest Prey written by Patricia Highsmith...

"The Others" desde un punto de vista personal

La historia transcurre en una mansión en el medio de un bosque de una isla, durante la época de la primera guerra mundial. Esta familia, conformada por una madre y sus 2 hijos, los cuales carecen de un problema que no les permite estar a la luz del sol, comienzan a experimentar eventos paranormales en la casa...
Sinceramente al principio, no me llamó mucho la atención. Pensaba que iba a ser otra película mas de suspenso, con cosas típicas paranormales, etc. Y mientras la miraba, la historia no me atrapaba, la forma de relatar la historia a veces parecía confusa, y la trama me iba pareciendo cada vez mas típica y repetitiva... Pero, una vez que terminé de verla, me encantó. Me pude haber aburrido casi toda la película, pero el desenlace y la forma en que la historia acaba, me pareció de lo mejor. Fue totalmente inesperado y le da un giro impresionante a toda la trama. Te hace querer volver a mirar toda la película para poder analizarla y verla desde un punto de vista diferente. Y eso es de lo mejor... Si la ven por primera vez, y no les llama la atención, les recomiendo que la sigan viendo hasta el final y después la juzguen... También les recomiendo que presten atención a todos los detalles, ya que hay mucho guiños durante la película que hacen más confusa a la historia pero que tendrán sentido al final de la misma…

Así que en conclusión, no creo que sea una muy buena película, ya que aunque haya tenido un final genial, la película en si, aburre un poco. No es una película la cual te da ganas de repetirla varias veces... ya con una esta bien... y si eres un poco curioso como yo, tal vez dos, pero nada más… Esto es lo que pienso de “The Others” o “Los Otros”

Trabajos de Arte

En esta entrada, encontrarán todo lo que hicimos de Arte durante el año...

Tambien, como trabajo extra, tuvimos que buscar información sobre el "cubismo" el "Dadaismo", etc.

Analizamos "The Walk" con Biologia

Evaluación Integradora de Biologia.

Por: Mateo Gómez,Constanza Grasso y Mateo Zampaglioni

Durante la clases de biología durante el año vimos los siguiente temas:

Temas vistos en el año:

*Modelo General de la Regulación

*Sistema Nervioso

*Sistema Osteo Artro Muscular (SOAM)

*Movimientos Antagónicos

*Sistema Endocrino

*Hormonas

Resumen de la película: The Walk

La película se trata sobre un hombre llamado Philippe Petit, de Francia , quien desde el comienzo de la película su único sueño es ser equilibrista, logra serlo, pero con muchos obstáculos entremedio.

Cuando era niño, visita en secreto el circo, entrando sin permiso, se sube a la cuerda floja y comienza a caminar, pero en un momento llega “Papa Rudy”, el dueño del circo, conocido más que nada por su familia equilibrista y por ser en su época el mejor.

Este  da la orden de que se baje de la cuerda, Philippe sigue las órdenes del hombre enseguida. Luego los mismos terminan siendo amigos, y Rudy le cuenta todos sus secretos de equilibrista a Philippe, para que el triunfe y siga adelante con esta profesión que tanto ama.

Philippe, conoció a una chica, en una plaza, llamada Anne. La conoció robandole literalmente su momento/trabajo porque el se puso junto a ella, quien cantaba en público, y juntaba dinero. Luego de conocerse y olvidar los rencores,terminan siendo novios y ella lo alienta a que siga adelante con esto que tanto ama y siente pasión.

Ambos visitaron antes de el gran golpe de Philippe, el monumento de Notre Dame, donde el ilegalmente sube y hace su acto.

Equilibrandose sobre este monumento, fue detenido por la policía. Pero gracias a esto todo el mundo lo conoció.

Su nueva meta era cruzar de lado a lado las torres gemelas, actualmente destruidas y explotadas.

El viaja a Nueva York junto a Anne y sus compañeros reclutados allí para realizar su gran golpe. Al llegar consigue todo su equipo y lo instalan lo antes posible.

Se prepara,la cruza una cantidad de veces, para que la policía no lo capture. Pero luego mira para un lado y para el otro y se da cuenta que estaba rodeado por oficiales. Por lo cual decide entregarse e ir preso. Pero luego de unos días el mismo es liberado, y ya tenía su sueño cumplido.

¿Como vimos/asociamos todos estos temas en esta película?

*Modelo general de la Regulación, se nota cuando Philippe está haciéndose pasar por un empleado de el edificio de las Torres Gemelas y accidentalmente se clava un clavo en el pie.

Nos podemos dar cuenta que su cerebro recibe un estímulo del impacto proveniente de su pie, el cual es recibido por el cerebro quien envía una señal cuando el recibe el estímulo.https://youtu.be/d_oK61yfcwo?t=81

*Sistema Nervioso, se puede notar su concentramiento y planificación durante la película, cuando planean subir a las torres su sistema nervioso trabaja intensamente, liberando adrenalina.https://youtu.be/89xgKu7aNj8

*Sistema Osteo Artro Muscular, se nota intensamente durante su espectáculo en las torres, cuando comienza a caminar sobre la viga, o se acuesta en ella.

Pero más aún cuando comienza a caminar varias veces en la viga para poder jugarle a los policías, el va y vuelve varias veces.https://youtu.be/CaVhujYaR0o

*Movimientos Antagónicos, este tema lo podemos ver durante su práctica que el realiza

antes de subir a las torres, el flexiona y extiende sus brazos y piernas para poder mantener el equilibrio

*Sistema Endocrino, una de las escenas en las que más se nota este tema es cuando su equipo y el se escabullen en el edificio para poder colocar el equipo con las cuerdas y todas sus herramientas.

Pero durante ese momento en el que estaban por subir arriba de todo el edificio (en la punta de la torre), se tienen que esconder el (Philippe) y su compañero dentro de lo que por fuera parecía un simple hueco pero resultó ser un precipicio.

En ese instante el sistema de Philippe está controlado el logra mantener su homeostasis baja y controlar su actitud, pero su compañero hizo todo lo contrario su sistema estaba con una adrenalina muy alta, ya que el le tenia miedo a las  alturas, y sus cuerpo largó reacciones como el temblar y la palidez.  https://youtu.be/EGjHGKuWfSs

*Hormonas, la fábrica de hormonas en el personaje principal Philippe se puede observar la primera vez que el se sube a las torre para observar  y se atreve a mirar para abajo en ese momento su adrenalina aumenta liberando hormonas, poniendo al cuerpo en situación de ALERTA.https://www.youtube.com/watch?v=eiie7vQzv6s

Aprendiendo sobre las Hormonas y el Sistema Endocrino y Nervioso

Realizado por: Mateo Gómez, Santiago Darnes y Constanza Grasso

Compara la forma en que funciona el sistema nervioso con el sistema endocrino completando este cuadro:

Característica	Sistema Nervioso	Sistema Endocrino
¿Cuál es su función general?	Controlar y Coordinar todas las actividades y funciones del cuerpo, otras la de captar estímulos provenientes del medio físico o del interior del organismo y elaborar una respuesta específica para cada tipo de estímulos con participación de los nervios craneales y los espinales o raquídeos, otra la de controlar y coordinar las funciones o actos involuntarios a través del sistema nervioso Autónomo	Se encarga de mantener el equilibrio químico y de controlar el funcionamiento de los diferentes órganos, de tal manera que participa, por ejemplo, en la regulación del desarrollo y el crecimiento corporal, la metabolización de los nutrientes, la función sexual, el estado de ánimo, el sueño, la actividad cerebral, etc.
¿Cómo logra comunicarse con los órganos que coordina?	A través del sistema Nervioso Periférico y el cuerpo calloso	Se desarrolla por medio de una red de glándulas y órganos que producen, ciertas hormonas.
¿Cómo es la velocidad de tal comunicación?	Rápidas y con corta duración	Lenta y prolongada duración
¿Por qué una es más rápida que otra?	Porque el impulso es transmitido más rápido	Pero los impulsos hormonales actúan sobre los órganos  blancos  que se transportados a través del torrente sanguíneo
¿Cuánto dura el efecto en el órgano estimulado?	---------------------------------------	------------------------------------
¿Cuál sería la función particular de cada sistema?	El sistema nervioso utiliza una red de neuronas y da lugar a acciones rápidas y de corta duración.	Sistema endocrino utiliza mensajeros químicos, las hormonas, mientras que el nervioso utiliza impulsos.el medio de transporte de la hormonales la sangre, siendo una acción lenta y prolongada
¿Cuál es la relación existente entre los dos sistemas?	Integrar y controlar las funciones que permiten coordinar las actividades de nuestro organismo.	Integrar y controlar las funciones que permiten coordinar las actividades de nuestro organismo.

Acto nº 1: Una hormona es liberada por una glándula.

Acto nº 2: La hormona viaja, acompañada de glóbulos rojos y proteínas plasmáticas, a través de la sangre. Ningún control remoto la guía por el laberinto de vasos sanguíneos.

Acto nº 3: La hormona sigue viajando por la circulación.

¿Cómo sabe la hormona que tiene que ingresar a determinado grupo de células?, y más aún, ¿cómo logra entrar?

...Y peor aún... ¿cómo supo la glándula que tuvo que enviar esta hormona a este órgano?, y luego ¿cómo supo que tenía que dejar de enviarla?

La hormona sabe que debe ingresar a determinado grupo de células gracias a receptores que se encuentran en las células. Una vez que llegan, entran junto a los glóbulos rojos y proteínas plasmáticas. Pero, ¿cómo supo la glándula que tuvo que enviar esta hormona a este órgano? Por ejemplo, en el caso de hipoglucemia,

Hay glándulas sudoríparas, sebáceas y salivales. ¿Por qué estas glándulas no son glándulas endocrinas? ¿cuáles sí son glándulas endocrinas?

Arma un cuadrito que resuma todas las características que debe tener una glándula endocrina, respecto a las que no lo son.

Estas glándulas no son endocrinas porque son sustancias que van al exterior. Se llaman glándulas exocrinas.

Las glándulas endocrinas son por ejemplo el páncreas, el hipotálamo, las glándulas suprarrenales, etc.

Glándulas Endocrinas

Pierden su unión con el epitelio que las originó. Debido a esto, están desprovistas de conductos excretores y la secreción la vierten directamente a la corriente sanguínea o linfática.

Están constituidas por grupos de células. Estas se disponen en forma de acúmulos, cordones y folículos, incluidos en un tejido de sostén integrado por fibras reticulares finas y asociados con una red sinusoidal o capilar.

Están reguladas por: .el sistema nervioso  .glándulas endocrinas .combinación de factores nerviosos y endocrinos El sistema endócrino es un sistema de glándulas que segregan un conjunto de sustancias llamadas hormonas, que liberadas al torrente sanguíneo regulan las funciones del cuerpo.

También existen órganos como el riñón, hígado, corazón y las gónadas, que tiene una función endocrina secundaria. Por ejemplo el riñón secreta hormonas endocrinas como la eritropoyetina y la renina.

Realizar un listado con las glándulas endocrinas y las glándulas mixtas del cuerpo humano.

Buscar una imagen en la cual se observe las localización de todas ellas.

Intervenir la imagen, de manera tal que se observen todas y cada una las hormonas que fabrican cada una de las glándulas señaladas.

Seguramente, encontrarán un cuadro que sintetice glándula; hormona; órgano/tejido blanco y su acción.